Alguns exemplos de estratégias:estruturar os processos pedagógicos de alfabetização,nos anos iniciais de ensino fundamental,articulando -os com estratégias desenvolvidas na pré escola, com qualificação e valorização dos(as) professores (as) alfabetização e com apoio pedagógico específico a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças.
Instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças,aplicados a cada ano,bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criarem os respectivos instrumentos de avaliação e monitoramento implementando medidas pedagógicas para alfabetizar todos os alunos e alunas até o final do terceiro ano do ensino fundamental.
Promover e estimular a formação inicial e continuada de professores para a alfabetização de crianças,com o conhecimento de novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras, estimulando a articulação entre programas de pós graduações,stricto sensu e ações de formação continuada de professores para a alfabetização.
