Plano de aula
Componente curricular e conteúdo
Identidade e autonomia:formação de bons hábitos e costumes.
Professora;Christhyane zanolla Ramalho.
Duração:50 minutos,13:00 a 13:50
Turma:jardim1 idade 4 anos.
Linguagem oral.
Objetivos:ouvir história infantil,interpretação em conjunto.
Acolhida,receber as crianças com a música do sapo.
Primeiro momento:contação de história ,mostrando o livro,seus desenhos.
Segundo momento:feita uma rodinha na sala de aula,conversa com amiguinhos referente ao livro,tirando dúvidas.
Recursos:livro infantil O Rabo do Gato de Mary e Eliardo França,espaço na sala de aula.
quarta-feira, 10 de junho de 2015
Literatura Infantil
A atividade de contar e de recontar histórias auxilia a criança a desenvolver e reorganizar seus esquemas e permite que ela construa seus sentidos, enquanto expõe e desenvolve habilidades significativas para o seu desenvolvimento.
As crianças sempre se interagem onde percebe-se não apenas a linguagem oral mas também outras maneiras das crianças se expressarem como:gestos,risos,expressões faciais e durante o contar e recontar a história as crianças revelam suas emoções.
As crianças sempre se interagem onde percebe-se não apenas a linguagem oral mas também outras maneiras das crianças se expressarem como:gestos,risos,expressões faciais e durante o contar e recontar a história as crianças revelam suas emoções.
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